حل درس شاعر وانتماء للصف السادس

حل درس شاعر وانتماء للصف السادس؟ يعد درس شاعر وانتماء من الدروس الأدبية الثرية في منهج اللغة العربية للصف السادس، حيث يجمع بين الجمال الفني في التعبير الشعري، والمعاني الوطنية العميقة التي تُعزز قيم الانتماء والولاء للوطن. ويهدف الدرس إلى تعريف الطلاب بكيفية ارتباط الشاعر ببيئته ووطنه، وكيف يمكن للشعر أن يكون وسيلة للتعبير عن الحب الصادق للوطن وأهله وتاريخه.
شرح عام للدرس
في هذا النص الأدبي، يتحدث الشاعر عن مشاعره تجاه وطنه بأسلوب مؤثر يجسد حب الأرض والفخر بالانتماء إليها. استخدم الشاعر ألفاظًا عاطفية وصورًا بيانية جميلة تعبر عن الوحدة العربية والقيم الإنسانية، إضافة إلى الاعتزاز باللغة العربية التي تُعد رمزًا للهوية والكرامة.
ومن خلال تحليل الأبيات، نستطيع أن نرى كيف عبّر الشاعر عن صدق انتمائه، وكيف أن الوطن يمثل له أكثر من مجرد مكان للعيش، بل هو روح وقيمة وأمان.
إجابات الاسئله من النص

- السؤال 4:
السبب والفائدة من النص كانت:
الفخر بالوطن والاعتزاز بالوحدة العربية.
حب اللغة العربية، والاهتمام بتراث الأمة.
النتيجة الأولى: حث الشباب على الإبداع والعمل.
النتيجة الثانية: تشجيع الأجيال على حب الوطن والسعي للارتقاء به.
- السؤال 5:
أرتب الفقرات وفق ورودها في النص:
1. نشأة الشاعر سليمان العيسى.
2. تعلقه بالوحدة العربية.
3. تصويره عالم الأطفال في شعره.
4. سمعته لغة سليمان العيسى.
5. تأثير الشاعر في مجتمعه.
- السؤال 6:
اكتب عبارة أعجبتني من النص:
“تتألق قصائده صلة بين جيل تربى على كلماته، وجيل نشأ على ضيائها”.
سبب إعجابي بها: لأنها تعبّر عن استمرار تأثير الشاعر عبر الأجيال، وتوضح أن الشعر الحقيقي يبقى حيًا في قلوب الناس.
- السؤال 7:
اذكر تعبيرين عاطفيين وردا في النص:
الاعتزاز بالوحدة العربية.
الحب للوطن والوفاء للشهداء.
وهذان التعبيران يعكسان الصدق العاطفي والروح الوطنية في النص.
- السؤال 9
المقطع الشعري الوارد في نهاية الفقرة:
“إن الالام أثرها عميق في نفسي
ودموعها تسقي شعري وتملأ قلبي حبًا لوطني الجميل.”
الأسلوب الأدبي المستخدم: أسلوب تعبيري مؤثر يعتمد على الصور البيانية والاستعارة، مما يمنح النص روحًا وجدانية قوية.
معناه الجديد: أن الشاعر يحول حزنه وآلامه إلى إبداع، ويجعل من مشاعره وسيلة للتعبير عن الحب للوطن، فكل ألم يعيشه يتحول إلى طاقة شعرية جميلة.
نهاية
من خلال تحليل درس شاعر وانتماء، نلاحظ أن النص يُغرس في نفوس الطلاب معاني الانتماء الحقيقي للوطن، ويبين لهم أن اللغة والشعر وسيلتان رقيقتان للتعبير عن الحب والوفاء. كما أن الشاعر سليمان العيسى مثّل في شعره نموذج الإنسان العربي المؤمن برسالة أمته، المتمسك بلغته، والمعتز بهويته.
إن إجابات هذا الدرس لا تقتصر على معرفة الكلمات فقط، بل تمتد لفهم المعاني والمشاعر التي تقف وراء الأبيات، وهذا ما يجعل من الدرس نافذة تربوية وأدبية هامة في رحلة تعلم اللغة العربية.