اختر تمثيل العبارة الآتية باستعمال الرسوم والكلمات والأعداد كان عند مها 7 لعب فأهدت أختها 5 منها
اختر تمثيل العبارة الآتية باستعمال الرسوم والكلمات والأعداد كان عند مها 7 لعب فأهدت أختها 5 منها؟ تعد مهارات الرياضيات الأولية من أهم المهارات التعليمية التي تساعد الطلاب على فهم المفاهيم العددية والتعامل مع العمليات الحسابية البسيطة. ويتكرر بين الطلاب سؤال تطبيقي يربط بين الأعداد والكلمات والرسوم لتوضيح فكرة الطرح كان عند مها 7 لعب فأهدت أختها 5 منها كيف يمكن تمثيل هذا بالرسوم والكلمات والأعداد؟. في هذا المقال من موقع الحلم السعودي، سنوضح طريقة تمثيل هذه العبارة بثلاث طرق لتسهيل فهم الطلاب للطرح واستخدام العمليات الحسابية في حياتهم اليومية.
الإجابة على السؤال
العبارة تعني أن مها كانت تمتلك 7 ألعاب، وأعطت 5 ألعاب لأختها. لحساب عدد الألعاب المتبقية عند مها:
7 – 5 = 2
إذن تبقى لدى مها لعبتان بعد الإهداء.
الكلمات المفتاحية: تمثيل العبارة، العمليات الحسابية، طرح الأعداد، تمثيل الأعداد بالرسوم.
تمثيل العبارة بالأعدا
يمكن تمثيل العبارة بشكل مباشر باستخدام العملية الحسابية:
- الأعداد: 7 – 5 = 2
هذا يوضح للطالب كم عدد الألعاب التي تبقت عند مها بعد أن أعطت أختها 5 ألعاب.
تمثيل العبارة بالكلمات
يمكن التعبير عن العبارة بطريقة نصية كما يلي:
كان عند مها سبع ألعاب، فأهدت خمسًا منها لأختها، فأصبحت الألعاب المتبقية عندها لعبتين.
هذا التمثيل بالكلمات يساعد الطلاب على ربط العمليات الحسابية بالواقع والحياة اليومية.
تمثيل العبارة بالرسوم
التمثيل بالرسوم يوضح العملية بصريًا للطلاب:
- 1. ارسم 7 ألعاب (مثل دوائر أو مربعات تمثل الألعاب).
- 2. ضع علامة على 5 منها لتوضح أنها أُهديت للأخت.
- 3. الألعاب المتبقية (2) تُترك دون علامات لتوضح العدد النهائي عند مها.
استخدام الطرق الثلاث لتمثيل المسألة
- الأعداد: تساعد على التعرف على العمليات الحسابية الصحيحة.
- الكلمات: تقوي مهارات الفهم القرائي وربط الرياضيات بالحياة اليومية.
- الرسوم: تجعل المفاهيم العددية أكثر وضوحًا وسهولة للأطفال الصغار.
باستخدام الطرق الثلاث معًا، يمكن للطلاب تعلم الطرح بطريقة ممتعة وشاملة.
يمكن تمثيل العبارة كان عند مها 7 لعب، فأهدت أختها 5 منها بثلاث طرق:
- 1. بالأعداد: 7 – 5 = 2
- 2. بالكلمات: تبقى لدى مها لعبتان بعد الإهداء.
- 3. بالرسوم: استخدام رموز الألعاب لتوضيح العملية بصريًا.
استخدام هذه الطرق معًا يساعد الطلاب على فهم العمليات الحسابية بشكل أعمق وتطبيقها في الحياة اليومية بطريقة ممتعة وفعّالة.
