صمم تجربة لاختبار فرضيتي و استخدم أدلة لدعم استنتاج؟ يعتبر هذا السؤال أحد الأسئلة التي تضج بها محركات البحث من قبل طلاب مادة العلوم من طلاب الصف الرابع الابتدائي للفصل الدراسي الأول في المملكة العربية السعودية. إن العلوم الطبيعية واكتشاف القوانين الخاصة بها مهمة العلماء منذ الأزل. فمنذ بزوغ شمس البشرية والبشر يحاولون فهم الطبيعة من حولهم والاستفادة منها ومن هذا المنطلق ظهرت العلوم المختلفة وتطورت على مدى سنوات لتصبح بالشكل الذي نراه حاليا والذي حتما أيضا لن يكون كما هو أيضا في المستقبلين القريب والبعيد. في هذا المقال من موقع الحلم السعودي، ؤسوف نجيب على حل الأسئلة الصعبة التي تتطلب من الطالب أن يقوم بفهم الدرس جيداً والتمعن للعثور على الإجابة الصحيحة للسؤال في مادة العلوم.
تعد التفاعلات الكيميائية من أمتع المواضيع التي يمكن أن يدرسها الطلبة بمادة العلوم كونها تجمع بين الجانب النظري والعملي وتساعدهم على تعزيز مهارتي الفهم والتحليل وهذا ينعكس على اداءهم الدراسي في مختلف المواد. في هذا المقال سوف نتحدث. وتعبر المادة من الأمور التي تتكون من مجموعة من الجزيئات التي تشكل كتلة وحجم لشيء ما، ونظراً لوجود بعض الدروس الصعبة في الفهم على الطلاب سنقوم دوماً بتقديم المساعدة لكم فيما يواجهكم من أسئلة وتدريبات تحتاج إلى إجابات دقيقة، وفيما يلي سوف نضع بين أيديكم
- صمم تجربة لاختبار فرضيتي و استخدم أدلة لدعم استنتاج؟ الاجابة هي
فرضيتي هي: التربة تحتفظ بالماء أكثر من الحصى … أكرر الخطوات 1 و 2 في النشاط السابق و لكن مع وضع الكوب فوق وعاء مدرج، ثم أحسب كمية الماء التي تسربت في الوعاء المدرج و منها أحسب كمية الماء التي احتفظت بها التربة.
أكرر الخطوات السابقة و لكن باستخدام الحصى بدلاً من التربة ثم أقارن بين كمية الماء التي احتفظت بها التربة و كمية الماء التي احتفظت بها الصخور
أستنتج أن: التربة تحتفظ بالماء أكثر من الحصى
وإلى هنا نصل بكم إلى ختام هذا المقال الذي تعرفنا فيه على إجابة السؤال. حيث أنه كان من الأسئلة التي لاقى طلاب الصف الرابع الابتدائي في المملكة صعوبة في حلها كونها من مادة العلوم التي تحتاج إلى التركيز في الحل للوصول للإجابة الصحيحة وقمنا بوضع السؤال كاملاً مع الخيارات.
